ATTA
AI 创客实战营
面向 10–15 岁青少年的 AI 学习作品课
20 课 × 120 分钟，用 AI 做出反过来帮助自己学习的作品
AI 学习作品法
不是让 AI 替孩子写作业，而是让孩子用 AI 做出一件能帮助自己学习的作品。
每节课都要看得见、讲得清、带得走。
轻学科化
结合古诗、英语、知识整理等真实学习场景，但重点教 AI 工具流程，不替代学科老师。
作品驱动
一节课一个作品：古诗图、知识卡、故事海报、项目展示页。孩子和家长都能看见结果。
真实工作流
从提问、拆解、生成、修改到展示，训练的是未来真实使用 AI 的完整流程。
安全与判断
每节课都加入 AI 边界、信息验证和原创标注，让孩子知道什么时候该自己思考。
10–15 岁单轨主线课
为第一家机构试讲和后续合作售卖设计：一套课，覆盖 AI 通识、学习辅助、AIGC 创作与项目展示。
年龄
10–15 岁
课时
20 课 × 120min
定价
5980 元
模式
机构合作 / 课程授权
01
AI 学习作品法
用古诗图、单词卡、知识地图等作品，把 AI 变成孩子自己的学习帮手。
02
AI 人工智能通识
理解 AI 会什么、不会什么，学会提问、验证、判断，而不是盲目相信答案。
03
AIGC 内容创作
从图片、故事、海报到短视频分镜，让孩子完整经历一次创意生产流程。
04
综合项目展示
整理作品集，讲清创作过程、工具选择和改进思路，形成可展示成果。
合作方案请参阅 机构合作
AI 古诗导演体验课
以《宿新市徐公店》为例，把一整首古诗变成四幅画。
课堂重点不是背 Prompt，而是让孩子把诗句拆成画面，再用即梦 AI 逐句生成。
01
听见古诗
先闭眼听《宿新市徐公店》，说出脑子里出现的画面。
02
拆成四问
谁？在哪里？在做什么？什么感觉？把诗句拆成 AI 听得懂的素材。
03
逐句生图
每一句都完成关键词、提示词、即梦出图、看图反馈的闭环。
04
作品复盘
四幅图连成古诗图卷，再用互动游戏复习诗句和画面。
体验课产出：每个孩子完成 1 组古诗分镜图，理解“AI 是学习帮手，不是作业替身”。视频生成作为课后延展，避免现场排队影响课堂节奏。
ATTA(阿塔AI) 如何支持机构落地
不自营招生和场地，专注课程内容、试讲资产、讲师工作流和可复制交付。
课前
提供互动 HTML 课件、讲师逐字稿、提示词清单、任务单和课堂流程表。
课中
按步骤完成拆解、生成、反馈和作品展示，降低普通老师上 AI 课的门槛。
课后
整理学生作品、生成家长反馈素材，并沉淀成下一次招生和合作案例。
开源课程框架，可被机构二次落地
ATTA(阿塔AI) 的课程结构、教案数据和部分示例资产开放在 GitHub。
商业上课与机构授权可在此基础上定制。
课程框架
统一的课程数据结构，方便持续扩展 20 课主线和体验课资产
教师工作台
按步骤查看目标、产出、伦理提醒、物料和课堂流程
机构合作
围绕试讲、课程授权、师资培训和后续交付形成标准合作包
让孩子用 AI
做出自己的学习作品
适合培训机构、学校、少年宫先用体验课验证，再导入 20 课主线课程。